Storico

Istituto Superiore C. A. Dalla Chiesa

Tutti gli atti


N. Atti 786   Pagine «  ‹  1/40 ›  »

Atti
Numero Atto Data Riferimento Oggetto Validità Categoria
0000086/2025 11/02/2025 Prot.n.2293 del 11/02/2025 Graduatoria definitiva di cui all'avviso prot. 0000445 del 14/01/2025 - Avviso pubblico per l'individuazione di un professionista Psicologo per il servizio di Psicologia scolastica per l'anno scolastico 2024/25- PRCAMPANIA FSE+2021/2024 PRIORITA' 3 OBIETTIVO SPEC.ESO4.11 AZIONE 3.K.7 "ATTIVAZIONE E POTENZIAMENTO DEL SERVIZIO DI PSICOLOGIA SCOLASTICA CUP: F29G23001010009 SURF: 23085AP00000001 11/02/2025
26/02/2025 		PON - Graduatorie
0000081/2025 06/02/2025 Prot.n.1387 del 28/01/2025 Graduatoria Definitiva dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di n. 1 Tutor e di n. 1 Accompagnatore per il modulo New Professional Figures in Construction(seconda edizione), relativo al progetto "Let's Build our abilities1 ' (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-145 e con CUP: H44D24001930007, - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020 - Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivi specifici 10.2 e 10.6 - Azioni 10.2.2A e 10.6.6B - Awiso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - "Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all'estero" -Avviso di riapertura dei termini della procedura "a sportello". 06/02/2025
21/02/2025 		PON - Graduatorie
0000080/2025 06/02/2025 Prot.n.1386 del 28/01/2025 Graduatoria Definitiva dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di n. 1 Tutor e di n. 1 Accompagnatore per il modulo Creative Use of the Web and a Website (seconda edizione), relativo al progetto "Let's Build our abilities" (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6BFSEPON- CA-2024-145 e con CUP: H44D24001930007, - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020 -Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo {FSE) Obiettivi specifici 10.2 e 10.6 -Azioni 10.2.2A e 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - "Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento {PCTO) all'estero" - Avviso di riapertura dei termini della procedura "a sportello" 06/02/2025
21/02/2025 		PON - Graduatorie
0000063/2025 28/01/2025 Prot.n.1369 del 28/01/2025 Graduatoria Definitiva dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di n. 3 Tutor e di n. 3 Accompagnatori per i moduli Smart City Engineering (seconda edizione), Conoscere e programmare i microcontrollori (seconda edizione), Costruiamo un semaforo amico dei pedoni nella Duckietown (seconda edizione), relativi al progetto "Let 's Build our abilities" (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.68-FSEPON-CA-2024-145 e con CUP: H44D24001930007, - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenz.e e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020-Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivi specifici 10.2 e 10.6 - Azioni 10.2.2A e 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - "Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all'estero" -Awiso di riapertura dei termini della procedura "a sportello". 28/01/2025
12/02/2025 		PON - Graduatorie
0000061/2025 24/01/2025 Prot.n.1182 del 24/01/2024 Graduatoria Definitiva dei Docenti interni partecipanti alla selezione di Esperto di Lingua Inglese del modulo dal titolo "Speaking" (seconda edizione), nell'ambito del progetto "English to move in Europe" (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020 - Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2- Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - "Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese" Avviso di riapertura dei termini della procedura "a sportello" 24/01/2025
08/02/2025 		PON - Graduatorie
0000060/2025 24/01/2025 Prot.n.1181 del 24/01/2025 Graduatoria Definitiva dei Docenti interni partecipanti alla selezione di Esperto di Lingua Inglese del modulo dal titolo "Listen&Learn "(seconda edizione), nell'ambito del progetto "English to move in Europe" {seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020 - Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2-Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - "Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese" Avviso di riapertura dei termini della procedura "a sportello" 24/01/2025
08/02/2025 		PON - Graduatorie
0000054/2025 21/01/2025 Prot.n.939 del 20/01/2025 Graduatoria Provvisoria dei docenti interni partecipanti alla selezione di Tutor di Lingua Inglese del modulo dal titolo “Speaking”(seconda edizione), nell’ambito del progetto “English to move in Europe”(seconda edizione) autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese” Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello” 21/01/2025
05/02/2025 		PON - Graduatorie
0000053/2025 21/01/2025 Prot.n.938 del 20/01/2025 Graduatoria Provvisoria dei docenti interni partecipanti alla selezione di Tutor di Lingua Inglese del modulo dal titolo “Listen&Learn”(seconda edizione), nell’ambito del progetto “English to move in Europe”(seconda edizione) autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese” Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello” 21/01/2025
05/02/2025 		PON - Graduatorie
0000052/2025 21/01/2025 Prot.n.937 del 20/01/2025 Elenco dei docenti interni partecipanti alla selezione di Tutor di Lingua Inglese del modulo dal titolo “Speaking”(seconda edizione), nell’ambito del progetto “English to move in Europe”(seconda edizione) autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese” Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello” 21/01/2025
05/02/2025 		PON - Graduatorie
0000051/2025 21/01/2025 Prot.n.936 del 20/01/2025 Elenco dei docenti interni partecipanti alla selezione di Tutor di Lingua Inglese del modulo dal titolo “Listen&Learn”(seconda edizione), nell’ambito del progetto “English to move in Europe”(seconda edizione) autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese” Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello” 21/01/2025
05/02/2025 		PON - Graduatorie
0000050/2025 21/01/2025 Prot.n.935 del 20/01/2025 Graduatoria Provvisoria dei Docenti interni partecipanti alla selezione di Esperto di Lingua Inglese del modulo dal titolo "Speaking" (seconda edizione), nell'ambito del progetto "English to move in Europe" (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020 - Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2- Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - "Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese" Avviso di riapertura dei termini della procedura "a sportello" 21/01/2025
05/02/2025 		PON - Graduatorie
0000049/2025 21/01/2025 Prot.n.933 del 20/01/2025 Graduatoria Provvisoria dei Docenti interni partecipanti alla selezione di Esperto di Lingua Inglese del modulo dal titolo “Listen&Learn ”(seconda edizione), nell’ambito del progetto “English to move in Europe” (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese” Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello” 21/01/2025
05/02/2025 		PON - Graduatorie
0000048/2025 21/01/2025 Prot.n.929 del 20/01/2025 Elenco dei Docenti interni partecipanti alla selezione di Esperto di Lingua Inglese del modulo dal titolo "Speaking" (seconda edizione), nell'ambito del progetto "English to move in Europe" (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020 - Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2- Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - "Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese" Avviso di riapertura dei termini della procedura "a sportello" 21/01/2025
05/02/2025 		PON - Graduatorie
0000047/2025 21/01/2025 Prot.n. 928 del 20/01/2025 Elenco dei Docenti interni partecipanti alla selezione di Esperto di Lingua Inglese del modulo dal titolo "Listen&Learn "(seconda edizione), nell'ambito del progetto "English to move in Europe" (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-587 e con CUP: H44D24001940007, - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambient i per l'apprendimento" 2014-2020 - Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2- Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - "Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese" Avviso di riapertura dei termini della procedura "a sportello" 21/01/2025
05/02/2025 		PON - Graduatorie
0000044/2025 18/01/2025 Prot.n.865 del 18/01/2025 Graduatoria Provvisoria dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di n. 1 Tutor e di n. 1 Accompagnatore per il modulo Creative Use of the Web and a Website (seconda edizione), relativo al progetto “Let's Build our abilities“ (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-145 e con CUP: H44D24001930007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivi specifici 10.2 e 10.6 – Azioni 10.2.2A e 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” - Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello” 18/01/2025
02/02/2025 		PON - Graduatorie
0000043/2025 18/01/2025 Prot.n.864 del 18/01/2025 Graduatoria Provvisoria dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di n. 1 Tutor e di n. 1 Accompagnatore per il modulo New Professional Figures in Construction(seconda edizione), relativo al progetto “Let's Build our abilities“ (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-145 e con CUP: H44D24001930007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivi specifici 10.2 e 10.6 – Azioni 10.2.2A e 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” - Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello”. 18/01/2025
02/02/2025 		PON - Graduatorie
0000042/2025 18/01/2025 Prot.n.863 del 18/01/2025 Graduatoria Provvisoria dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di n. 3 Tutor e di n. 3 Accompagnatori per i moduli Smart City Engineering (seconda edizione), Conoscere e programmare i microcontrollori (seconda edizione), Costruiamo un semaforo amico dei pedoni nella Duckietown (seconda edizione), relativi al progetto “Let's Build our abilities“ (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-145 e con CUP: H44D24001930007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivi specifici 10.2 e 10.6 – Azioni 10.2.2A e 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” - Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello”. 18/01/2025
02/02/2025 		PON - Graduatorie
0000037/2025 18/01/2025 Prot.n.857 del 18/01/2025 Graduatoria Provvisoria degli alunni del triennio dell’indirizzo di Informatica, che si sono candidati a partecipare al modulo Conoscere e programmare i microcontrollori (seconda edizione) del progetto “Let's Build our abilities“ (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-145 e con CUP: H44D24001930007 - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6 – Azioni 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” - Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello” 18/01/2025
02/02/2025 		PON - Graduatorie
0000036/2025 18/01/2025 Prot.n.858 del 18/01/2025 Graduatoria Provvisoria degli alunni del triennio dell’indirizzo di Informatica/Robotica, che si sono candidati a partecipare al modulo Costruiamo un semaforo amico dei pedoni nella Duckietown (seconda edizione) del progetto “Let's Build our abilities“ (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-145 e con CUP: H44D24001930007 - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6 – Azioni 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” - Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello” 18/01/2025
02/02/2025 		PON - Graduatorie
0000035/2025 18/01/2025 Prot.n.856 del 18/01/2025 Graduatoria Provvisoria degli alunni del triennio dell’indirizzo di Informatica, che si sono candidati a partecipare al modulo Smart City Engineering (seconda edizione) del progetto “Let's Build our abilities“ (seconda edizione), autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-145 e con CUP: H44D24001930007 - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6 – Azioni 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 136505 del 09 Ottobre 2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” - Avviso di riapertura dei termini della procedura “a sportello” 18/01/2025
02/02/2025 		PON - Graduatorie