Storico

Istituto Superiore C. A. Dalla Chiesa

Tutti gli atti


N. Atti 759   Pagine «  ‹  6/38 ›  »

Atti
Numero Atto Data Riferimento Oggetto Validità Categoria
0000495/2024 05/06/2024 Prot.n.9302 del 04/06/2024 Graduatoria Provvisoria dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di Tutor/Accompagnatore per il modulo New Professional Figures in Construction, relativo al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 05/06/2024
20/06/2024 		PON - Graduatorie
0000494/2024 05/06/2024 Prot.n.9301 del 04/06/2024 Graduatoria Provvisoria dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di Tutor/Accompagnatore per il modulo Costruiamo un semaforo amico dei pedoni nella Duckietown, relativo al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 05/06/2024
20/06/2024 		PON - Graduatorie
0000493/2024 05/06/2024 Prot.n.9300 del 04/06/2024 Graduatoria Provvisoria dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di Tutor/Accompagnatore per il modulo Conoscere e programmare i microcontrollori, relativo al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 05/06/2024
20/06/2024 		PON - Graduatorie
0000492/2024 05/06/2024 Prot.n.9299 del 04/06/2024 Graduatoria Provvisoria dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di Tutor/Accompagnatore per il modulo Smart City Engineering, relativo al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 05/06/2024
20/06/2024 		PON - Graduatorie
0000491/2024 05/06/2024 Prot.n.9298 del 04/06/2024 Elenco dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di Tutor/Accompagnatore per il modulo Creative Use of the Web and a Website, relativo al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 05/06/2024
20/06/2024 		PON - Graduatorie
0000490/2024 05/06/2024 Prot.n.9297 del 04/06/2024 Elenco dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di Tutor/Accompagnatore per il modulo New Professional Figures in Construction, relativo al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 05/06/2024
20/06/2024 		PON - Graduatorie
0000489/2024 05/06/2024 Prot.n.9296 del 04/06/2024 Elenco dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di Tutor/Accompagnatore per il modulo Costruiamo un semaforo amico dei pedoni nella Duckietown, relativo al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 05/06/2024
20/06/2024 		PON - Graduatorie
0000488/2024 05/06/2024 Prot.n.9295 del 04/06/2024 Elenco dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di Tutor/Accompagnatore per il modulo Conoscere e programmare i microcontrollori, relativo al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 05/06/2024
20/06/2024 		PON - Graduatorie
0000487/2024 05/06/2024 Prot.n.9294 del 04/06/2024 Elenco dei Docenti Interni partecipanti alla selezione di Tutor/Accompagnatore per il modulo Smart City Engineering, relativo al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 05/06/2024
20/06/2024 		PON - Graduatorie
0000485/2024 03/06/2024 Prot.n.9219 del 03/06/2024 Graduatoria Provvisoria degli alunni del triennio dell’indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio (CAT), che si sono candidati a partecipare al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 03/06/2024
18/06/2024 		PON - Graduatorie
0000484/2024 03/06/2024 Prot.n.9218 del 03/06/2024 Graduatoria Provvisoria degli alunni del triennio dell’indirizzo di Grafica e Comunicazione, che si sono candidati a partecipare al modulo Creative Use of the Web and a Website del progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 03/06/2024
18/06/2024 		PON - Graduatorie
0000483/2024 03/06/2024 Prot.n.9217 del 03/06/2024 Graduatoria Provvisoria degli alunni del triennio dell’indirizzo Informatica e Robotica, che si sono candidati a partecipare al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 03/06/2024
18/06/2024 		PON - Graduatorie
0000482/2024 03/06/2024 Prot.n.9216 del 03/06/2024 Elenco degli alunni del triennio dell’indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio (CAT), che si sono candidati a partecipare al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 03/06/2024
18/06/2024 		PON - Graduatorie
0000481/2024 03/06/2024 Prot.n.9215 del 03/06/2024 Elenco degli alunni del triennio dell’indirizzo di Grafica e Comunicazione, che si sono candidati a partecipare al modulo Creative Use of the Web and a Website del progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B-FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 03/06/2024
18/06/2024 		PON - Graduatorie
0000480/2024 03/06/2024 Prot.n.9214 del 03/06/2024 Elenco degli alunni del triennio dell’indirizzo Informatica e Robotica, che si sono candidati a partecipare al progetto “Let's Build our abilities“, autorizzato con Codice Identificativo del progetto 10.6.6B FSEPON-CA-2024-52 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.6– Azione 10.6.6B - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento (PCTO) all’estero” 03/06/2024
18/06/2024 		PON - Graduatorie
0000470/2024 27/05/2024 Prot.n.8603 del 27/05/2024 Graduatoria Definitiva degli alunni del triennio candidati a partecipare al progetto “English to move in Europe” autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-547 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi formativi di potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese a supporto dell’attività PCTO all’Estero”. 27/05/2024
11/06/2024 		PON - Graduatorie
0000458/2024 21/05/2024 Prot.n.8211 del 21/05/2024 Graduatoria Provvisoria degli alunni del triennio candidati a partecipare al progetto “English to move in Europe” autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-547 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi formativi di potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese a supporto dell’attività PCTO all’Estero” 21/05/2024
05/06/2024 		PON - Graduatorie
0000457/2024 18/05/2024 Prot.n.8022 del 18/05/2024 Elenco degli alunni del triennio candidati a partecipare al progetto “English to move in Europe” autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-547 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi formativi di potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese a supporto dell’attività PCTO all’Estero” 18/05/2024
02/06/2024 		PON - Graduatorie
0000435/2024 10/05/2024 Prot.n.7540 del 10/05/2024 Graduatoria Definitiva dei Docenti interni partecipanti alla selezione di Tutor del modulo “Speaking”, per la realizzazione del progetto “English to move in Europe” autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-547 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese” 10/05/2024
25/05/2024 		PON - Graduatorie
0000434/2024 10/05/2024 Prot.n.7539 del 10/05/2024 Graduatoria Definitiva dei Docenti interni partecipanti alla selezione di Tutor del modulo “Listen&Learn”, per la realizzazione del progetto “English to move in Europe” autorizzato con Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-547 e con CUP: H44D24000450007, - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.2– Azione 10.2.2A - Avviso Pubblico prot. n. 25532 del 23/02/2024 - “Percorsi per il potenziamento delle competenze di base della lingua Inglese” 10/05/2024
25/05/2024 		PON - Graduatorie