Somministrazione prove OCSE-PISA: elenco alunni e classe campionati
Istituto Tecnico “C. A. Dalla Chiesa” di Afragola (NA)
Comunicazione N. 150
Ai Docenti
Agli Alunni
Al Personale A.T.A.
e p.c. DSGA
Sede
Oggetto: Somministrazione prove OCSE-PISA. Comunicazione elenco alunni/classe campionati.
Presentazione
Il nostro Istituto è stato selezionato per partecipare all’indagine nell’ambito del Progetto PISA 2015 (Programme for International Student Assessment), un’indagine promossa dall’OCSE (Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico) con l’obiettivo di misurare le competenze degli studenti in matematica, scienze, lettura e problem solving collaborativo. Per ogni ciclo di PISA viene approfondito un ambito in particolare: PISA 2015 ha come dominio principale la literacy scientifica. Le scienze, in PISA, sono state ambito di rilevazione principale per la prima volta nel 2006. Per lo studio principale saranno utilizzate unicamente prove in formato elettronico.
La literacy scientifica in PISA
Per competenza scientifica si intende non soltanto il possesso di specifiche conoscenze in ambito scientifico e di specifiche abilità tipiche della conoscenza scientifica, ma anche la capacita di utilizzare in modo funzionale tali conoscenze e tali abilità per affrontare e risolvere problemi con cui abitualmente ci si trova di fronte in contesti di vita reale, quotidiana. Per ulteriori informazioni sui Quadri di riferimento si rimanda all’’indirizzo: OECD – Programme for International Student Assessment (PISA) Per questo ciclo l’’Italia parteciperà alle seguenti opzioni internazionali:
- rilevazione delle competenze in ambito finanziario (Financial Literacy)(1)
- rilevazione sulla familiarità degli studenti con le Tecnologie dell’’Informazione e della comunicazione (TIC);
- rilevazione sulle esperienze scolastiche passate (Educational Career);
- questionario insegnanti.
(1) Le prove di Financial Literacy forniscono informazioni su conoscenze e capacità di comprensione di concetti di carattere finanziario e su abilità, motivazione e fiducia nei propri mezzi che consentono di applicare quelle stesse conoscenze per prendere decisioni efficaci in diversi contesti di carattere finanziario, per migliorare il benessere finanziario degli individui e della società e per consentire una partecipazione consapevole alla vita economica.
Come in ogni ciclo di PISA, la popolazione oggetto di indagine è quella degli studenti quindicenni; in ciascuna scuola coinvolta saranno campionati fino a un massimo di 30 studenti nati nel 1999 più una intera classe seconda, individuati dall’INVALSI.
La rilevazione utilizzerà i seguenti strumenti:
- Prove di matematica, lettura e scienze;
- Prove di Financial Literacy;
- Prove di problem solving collaborativo;
- Questionario Studente;
- Questionario Scuola;
- Questionario Genitori;
- Questionario Insegnanti.
Per lo studio principale saranno utilizzate unicamente prove in formato elettronico. PISA 2015 ha come oggetto principale di studio la competenza scientifica degli studenti quindicenni. Verranno somministrati agli studenti del campione anche quesiti relativi alle competenze di lettura, di matematica e di Financial Literacy (già utilizzati nelle precedenti fasi di PISA). L’analisi delle risposte degli studenti a tali quesiti consentirà non soltanto di stabilire possibili relazioni tra i risultati nei diversi ambiti di competenza indagati, ma anche di individuare eventuali differenze nelle prestazioni degli studenti in una dimensione diacronica.
Gli studenti rispondono anche a un questionario che fornisce informazioni sulla provenienza socio-economica e sul proprio percorso di studi, sulle caratteristiche dell’indirizzo di scuola seguito e su motivazioni e atteggiamenti nei confronti della scuola e dell’apprendimento.
I dirigenti delle scuole rispondono a un questionario che rileva informazioni sull’insieme degli studenti iscritti, sull’organizzazione dell’istituto e sulle sue risorse.
Gli insegnanti delle scuole rispondono a un questionario che rileva informazioni sul loro percorso di studi, l’aggiornamento e lo sviluppo professionale, su convinzioni e atteggiamenti, sulla collaborazione con colleghi e genitori, sulla didattica.
I genitori degli studenti partecipanti all’’indagine rispondono a un questionario relativo al contesto familiare, agli atteggiamenti e comportamenti nei confronti dell’’istruzione in generale e alla consapevolezza dei problemi ambientali insieme all’interesse per la scienza.
NOMINATIVI SOGGETTI COINVOLTI E DATE DELLE SOMMINISTRAZIONI
Si comunicano di seguito i nominativi degli studenti e dei docenti coinvolti nelle prove OCSE-PISA.
Si ringraziano gli studenti, ai quali si garantisce l’anonimato nello svolgimento della prova; i genitori, per il tempo che dedicheranno per la compilazione di un questionario; i docenti e il personale ATA per la consueta collaborazione.
Alunni campionati
| COGNOME | NOME | CLASSE | |
| 1 | VASATURO | FERNANDO | 1Ai |
| 2 | MAIELLO | ANNA | 1Ei |
| 3 | BUONANNO | LUCA | 1Ei |
| 4 | FORGIONE | CIRO | 1Ag |
| 5 | CACCAVALE | FIORENTINO | 2Agr |
| 6 | MONTANINO | FRANCESCO | 2Bg |
| 7 | TESTA | FERDINANDO | 2Bg |
| 8 | BORRELLI | ALESSIO | 2Ai |
| 9 | DEL MONDO | TOMMASO | 2Ai |
| 10 | ACANFORA | KEVIN | 2Bi |
| 11 | PISCOPO | SALVATORE | 2Bi |
| 12 | GUIDA | FABRIZIO | 2Ci |
| 13 | BOEMIO | MARIA ANNA | 2Ci |
| 14 | AMALFI | GIUSEPPE | 2Di |
| 15 | RAUCCI | ROCCO EMANUELE | 2Ei |
| 16 | TUCCILLO | CHIARA | 2Fi |
| 17 | SEPE | DOMENICO | 2Fi |
| 18 | DI CHIARA | LUIGI | 2Gi |
| 19 | ARMONIA | PIO | 2Gi |
| 20 | CASTIELLO | RAFFAELE | 2Hi |
| 21 | PORCARO | CHRISTIAN | 3Ai |
| 22 | BARONE | GIUSEPPE | 3Bi |
| 23 | CORTESE | MARIA | 3Di |
| 24 | D’AMBRA | ANGELO | 3Fi |
Classe campionata (tutta): 2^Ag Tot. Alunni 24
Docenti coinvolti per la compilazione on-line del questionario
| MATERIE NON SCIENTIFICHE | MATERIE SCIENTIFICHE |
| AMBROSINO GIUSEPPE | CATALDO ANDREA |
| BARONE VITTORIA | D’ERRICO GIUSEPPE |
| BENCIVENGA MICHELE | DI MARINO ANTONIO |
| CRISCI FABRIZIO | DINARDO ANNA |
| D’ANNA GELSOMINA | GELSOMINO IRENE |
| DI PLACIDO GIANCOSTANZO | LOFFREDO LUIGI |
| ESPOSITO FARAONE FILOMENA | MIGLIUOLO ANNA |
| FABRICATORE GENNARO | SILVESTRO AMELIA |
| FICO ROSA | TEMPRE FRANCESCO |
| LAMPITELLI LUIGI | VISCONTI GIUSEPPE |
| LUCIA MARIA STELLA | |
| LUPOLI ROCCO | |
| PICCOLO CARMELA | |
| RUSSO LUCIA | |
| SILVESTRI STEFANO |
I docenti in elenco sono invitati a contattare al più presto la prof.ssa Caporale per eventuali chiarimenti e per confermare la propria partecipazione all’indagine. In seguito sarà comunicato loro il codice di accesso.
Genitori coinvolti
Sono coinvolti tutti i genitori degli alunni campionati ai quali si chiede cortesemente di compilare un questionario in formato cartaceo che la scuola farà pervenire attraverso lo studente. La consegna avverrà attraverso il proprio figlio. La prof.ssa Caporale raccoglierà personalmente il predetto questionario entro una settimana dalla consegna.
Calendario delle prove (aula T13)
Lunedì 20 – Martedì 21 – Mercoledì 22 APRILE 2015
Prova di Matematica, letture, scienze, problem solving collaborativo e il Questionario studente.
| GIORNI | COGNOME | NOME | CLASSE |
| Lunedì 20 | VASATURO | FERNANDO | 1Ai |
| MAIELLO | ANNA | 1Ei | |
| BUONANNO | LUCA | 1Ei | |
| FORGIONE | CIRO | 1Ag | |
| CACCAVALE | FIORENTINO | 2Agr | |
| MONTANINO | FRANCESCO | 2Bg | |
| TESTA | FERDINANDO | 2Bg | |
| BORRELLI | ALESSIO | 2Ai | |
| DEL MONDO | TOMMASO | 2Ai | |
| ACANFORA | KEVIN | 2Bi | |
| PISCOPO | SALVATORE | 2Bi | |
| GUIDA | FABRIZIO | 2Ci | |
| BOEMIO | MARIA ANNA | 2Ci | |
| AMALFI | GIUSEPPE | 2Di | |
| RAUCCI | ROCCO EMANUELE | 2Ei | |
| TUCCILLO | CHIARA | 2Fi | |
| SEPE | DOMENICO | 2Fi | |
| DI CHIARA | LUIGI | 2Gi | |
| ARMONIA | PIO | 2Gi | |
| Martedì 21 | La classe 2Ag – esclusi gli alunni: Amistà Gennaro, Caccavale Antonio, Deviato Mario, D’Antò Giampiero | ||
| Mercoledì 22 | AMISTÀ | GENNARO | 2Ag |
| CACCAVALE | ANTONIO | 2Ag | |
| DEVIATO | MARIO | 2Ag | |
| D’ANTÒ | GIAMPIERO | 2Ag | |
| CASTIELLO | RAFFAELE | 2Hi | |
| PORCARO | CHRISTIAN | 3Ai | |
| BARONE | GIUSEPPE | 3Bi | |
| CORTESE | MARIA | 3Di | |
| D’AMBRA | ANGELO | 3Fi | |
Eventuale sessione di recupero: lunedì 27 aprile.
Giovedì 23 aprile 2015
Prova di Financial Literacy (solo alcuni studenti)
| GIORNI | COGNOME | NOME | CLASSE |
| Giovedì 23 | BUONANNO | LUCA | 1Ei |
| ESPOSITO | VITTORIO | 2Ag | |
| DE VITA | ALESSANDRO | 2Ag | |
| IACONANGELO | CIRO | 2Ag | |
| PETRELLESE | CARLO SALVATORE | 2Ag | |
| DEVIATO | MARIO | 2Ag | |
| BORRELLI | ALESSIO | 2Ai | |
| GUIDA | FABRIZIO | 2Ci | |
| BOEMIO | MARIA ANNA | 2Ci | |
| ARMONIA | PIO | 2Gi | |
| BARONE | GIUSEPPE | 3Bi | |
| D’AMBRA | ANGELO | 3Fi |
Eventuale sessione di recupero: martedì 28 aprile 2015.
Incontro Informativo
Al fine di chiarire agli studenti finalità e modalità della somministrazione delle prove, è previsto un incontro informativo in AUDITORIUM il giorno giovedì 16 aprile p.v. alle ore 11:00.
La classe 2^Ag sarà accompagnata dal docente in servizio che rimarrà in auditorium insieme agli studenti. Gli altri alunni coinvolti si recheranno autonomamente in auditorium dove saranno accolti dalla prof.ssa Caporale.
Durata dell’incontro, presumibilmente 1 ora.
| Afragola lì, 14/04/2015 | Il Dirigente Scolastico F.to Prof. Vincenzo Montesano |