Atti correnti

Istituto Superiore C. A. Dalla Chiesa

Atti in corso di Validità


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Atti
Numero Atto Data Riferimento Oggetto Validità Categoria
0000652/2024 27/06/2024 Prot.n.10312 del 26/06/2024 Convocazione commissione di valutazione curricula dei docenti interni, per l'individuazione di TUTOR nei percorsi di orientamento con il coinvolgimento delle famiglie, finalizzati alla prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica, per l'attuazione della progettualità dal titolo "insieme" 27/06/2024
12/07/2024 		PNRR
0000651/2024 27/06/2024 Prot.n.10311 del 26/06/2024 CONVOCAZIONE COMMISSIONE Dl VALUTAZIONE CURRICULA DEI DOCENTI INTERNI, PER L'INDIVIDUAZIONE Dl ESPERTI nei percorsi di orientamento con il coinvolgimento delle famiglie, finalizzati alla prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica, per l'attuazione della progettualità dal titolo "Insieme" PIANO NAZIONALE Dl RIPRESA E RESILIENZA Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1: Potenziamento dell'offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università — Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nel I e Il ciclo della scuola secondaria e alla lotta alla dispersione scolastica Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica (D.M. 170/2022). Codice Identificativo del progetto M4C111.4-2022-981 P-24809 CUP: H44D22004250006 27/06/2024
12/07/2024 		PNRR
0000650/2024 26/06/2024 Prot.n.10313 del 26/06/2024 Stipula trattativa diretta n°4446579 - Servizi PCTO all'estero 26/06/2024
11/07/2024 		PNRR
0000649/2024 25/06/2024 Prot.n.10235 del 25/06/2024 Convocazione dei Docenti Interni per l’attribuzione dell’incarico di Esperto dei moduli Scienze 1 e Scienze 2, relativi al progetto “STEM&LANGUAGES For Lifelong Learning“ - PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1: Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). - finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM - Codice Identificativo del progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-39407 - CUP: H44D23003160006 25/06/2024
10/07/2024 		PNRR
0000648/2024 25/06/2024 Prot.n.10234 del 25/06/2024 Convocazione dei Docenti Interni per l’attribuzione dell’incarico di Esperto dei moduli Fisica 1 e Fisica 2, relativi al progetto “STEM&LANGUAGES For Lifelong Learning“ - PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1: Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). - finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM - Codice Identificativo del progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-39407 - CUP: H44D23003160006 25/06/2024
10/07/2024 		PNRR
0000647/2024 25/06/2024 Prot.n.10233 del 25/06/2024 Convocazione dei Docenti Interni per l’attribuzione dell’incarico di Esperto dei moduli Chimica 1 e Chimica 2, relativi al progetto “STEM&LANGUAGES For Lifelong Learning“ - PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1: Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). - finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM - Codice Identificativo del progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-39407 - CUP: H44D23003160006 25/06/2024
10/07/2024 		PNRR
0000646/2024 25/06/2024 Prot.n.10232 del 25/06/2024 Convocazione dei Docenti Interni per l’attribuzione dell’incarico di Esperto dei moduli Informatica 1, Informatica 2, Informatica 3, Informatica 4 e Informatica 5, relativi al progetto “STEM&LANGUAGES For Lifelong Learning“ - PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1: Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). - finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM - Codice Identificativo del progetto M4C1I3.1- 2023-1143-P-39407 - CUP: H44D23003160006 25/06/2024
10/07/2024 		PNRR
0000645/2024 25/06/2024 Prot.n.10231 del 25/06/2024 Convocazione dei Docenti Interni per l’attribuzione dell’incarico di Esperto dei moduli Matematica 1, Matematica 2, Matematica 3 e Matematica 4, relativi al progetto “STEM&LANGUAGES For Lifelong Learning“ - PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1: Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). - finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM - Codice Identificativo del progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-39407 - CUP: H44D23003160006 25/06/2024
10/07/2024 		PNRR
0000644/2024 25/06/2024 Prot.n.10230 del 25/06/2024 Graduatoria Definitiva dei Docenti partecipanti alla selezione per l’attività tecnica di rilevazione dei fabbisogni dei destinatari del GRUPPO DI LAVORO o TEAM, connessa ai percorsi formativi del progetto “STEM&LANGUAGES For Lifelong Learning“ - PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1: Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). - finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM - Codice Identificativo del progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-39407 - CUP: H44D23003160006 25/06/2024
10/07/2024 		PNRR
0000643/2024 25/06/2024 Prot.n.10229 del 25/06/2024 Graduatoria Definitiva dei Docenti partecipanti alla selezione per l’attività tecnica di Orientamento e tutoraggio per le discipline STEM del GRUPPO DI LAVORO o TEAM, connessa ai percorsi formativi del progetto “STEM&LANGUAGES For Lifelong Learning“ - PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - Missione 4: Istruzione e Ricerca - Componente 1: Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). - finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM - Codice Identificativo del progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-39407 - CUP: H44D23003160006 25/06/2024
10/07/2024 		PNRR